Sus principales exponentes: A partir del año 1924 el alemán Max Ernst, el francés Jean Arp, así como el pintor y fotógrafo estadounidense Man Ray se incluyeron como miembros del movimiento. También se unieron por un corto periodo de tiempo el francés André Masson y el español Joan Miró, quienes se desligaron al año siguiente por su individualismo y desacuerdos con los dictados de André Breton. Según Miró su pintura estaba concebida en un estado de alucinación. Más tarde, se incorporó el pintor franco-estadounidense Yves Tanguy, así como el belga René Magritte y el suizo Alberto Giacometti. El pintor catalán Salvador Dalí se asoció en 1930, pero más tarde fue relegado por la mayoría de los artistas surrealistas, ya que estaba más interesado en la comercialización de su arte que en las ideas del movimiento. A pesar de que durante cierto tiempo fue el artista más renombrado del grupo, su obra fue tan personal que constituye u http://www.timetoast.com/timelines/1316024 na de las muestr...
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Plataformas de Educación Virtual
Imagen tomada de: www.codigo-linux.com Una plataforma virtual de aprendizaje en un conjunto de herramientas informáticas y telemáticas para la comunicación y el intercambio de información en el que se desarrollan los procesos de enseñanza y aprendizaje, interactuando principalmente los estudiantes con los profesores a través de estas herramientas, permitiendo contar con un espacio virtual en donde se alojan todos los materiales del curso, e incluir foros, wikis, videoconferencias, chats, etc. De esta manera el docente gestiona los contenidos, posibilita la comunicación con los estudiantes, el trabajo colaborativo, y el seguimiento en los procesos de evaluación. Existe una gran variedad de plataformas de educación virtual que presentan diferentes modelos de comunicación en función de los recursos pedagógicos que se van a implementar, las actividades que se propongan en cada módulo o el tipo de herramientas por los que se opte. A nivel conceptual, las plataformas virtuale...